Educación fuera del aula

La Fundación San Pablo Andalucía CEU, en Bormujos, inauguró ayer, dentro del marco Aulatecnia, el Aula-Demo, la primera que se implanta en centros educativos de Andalucía. Aula-Demo tiene como objetivo convertirse en un referente sectorial y en un espacio de reflexión, encuentro e intercambio de experiencias con respecto a la aportación de las TIC a la innovación educativa, de una manera racional y efectiva, más allá de la simple informatización de las aulas.

El acto de inauguración, al que han asistido diferentes autoridades autonómicas y locales del ámbito educativo andaluz, ha corrido a cargo de Antonio Jiménez Arcos, gerente de la Fundación San Pablo Andalucía CEU; Ainhoa Marcos, consultora educativa de Aulatecnia; y Enrique Celma en representación de Aulatecnia.

En palabras de este último, "Aulatecnia, ofrece un servicio integral a los centros educativos, con soluciones muy específicas que les permite avanzar de manera gradual, mediante planes de implantación individualizados para cada centro. En consecuencia, en Aulatecnia hemos desarrollado una metodología propia y muy flexible, con la que los centros, y en especial su profesorado, se encuentren cómodos y sirve para apoyarles y acompañarles en su transición hacia una profunda renovación de las estrategias de enseñanza y aprendizaje, según el ritmo e itinerario que cada uno desee marcar y seguir".

En estas Aula-Demo se combinan, de manera sistemática, los enfoques teóricos y prácticos para que tanto profesores como alumnos puedan participar activamente en los temas educativos. De igual modo, se trata de acercar a las familias al concepto Escuela 2.0, con el fin de que éstas se impliquen más activamente en el proceso educativo de sus hijos.

En este contexto, los responsables de Aulatecnia, contribuirán a que el Aula-Demo de Sevilla se integre dentro de las instalaciones del centro y se convierta en un espacio de experiencia práctica que ayude a los futuros maestros a percibir y transmitir la importancia de la innovación educativa.

Dentro de las actividades previstas destacan seminarios, jornadas, conferencias o debates con fines de difusión, formación y demostración, que correrán a cargo de expertos en el ámbito educativo, profesores con experiencia en herramientas 2.0, grupos de alumnos que compartirán sus experiencias o empresas vinculadas a Aulatecnia que presenten proyectos y servicios que supongan una aportación innovadora.